El Centro de Estudios Demos elaboró un informe respecto de una problemática que va en ascenso en el último tiempo: la ludopatía online. Por Cadena OH!, Florencia Galvan Darrichon dio precisiones sobre este trabajo que realizaron a raíz de una encuesta a 400 jóvenes menores de 25 años, la mayoría de la ciudad de Santa Fe.
La investigación surgió debido a que comenzaron a detectar "este problema emergente a partir de diálogos con instituciones, docentes, estudiantes, familiares y demás", dijo la integrante de la Comisión de Educación de la entidad.
"Nos parecía importante trabajarlo desde las escuelas así que pudimos llegar a algunas conclusiones desde DEMOS. Básicamente, algunos resultados es que el 30% de los encuestado habían apostado en el momento que pudieron hacer la encuesta y el 25% lo habían hecho en el último mes. De ese total de los encuestados, el 30% que había apostado eran menores de 18 años", explicó Galvan Darrichon.
En este plano, comentó que pudieron indagar sobre cuáles son las plataformas que más se utilizan para poder el juego y las apuestas. "Un número bastante alto es el de los casinos online que es el 75% de los encuestados dijeron que apuestan y juegan en casinos online", aseveró.
"Hay muchos medios. Sobre todo los menores de 18 años que pueden acceder a estas plataformas. La mitad de los encuestados nos dijeron que, por recomendaciones, comentarios tanto en la escuela como con sus amigos, conocidos o familiares que les recomendaron que empiecen a jugar. Solamente un 14,9% de los encuestados nos dijeron que a través de publicidades pudieron acceder", comentó.
En este plano sostuvo que "en última instancia nos parecía importante poder recolectar algunos testimonios sobre si conocen la problemática de la ludopatía porque es algo de los que se está hablando, sobre todo en el último tiempo". Al respecto, precisó Galvan Darrichon, "había un 21% de personas encuestadas que desconocían la problemática y que no lo veían como un problema".
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Cadena OH! · Florencia Galvan Darrichon Parte De La Comisión De Educación Del Centro De Estudios De Demos
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